MADRASAH IBTIDAIYAH ASSHOMADIYAH

Siswa kelas IV MI Asshomadiyah Taman Sidoarjo membuat cakram warna dengan alat sederhana berbentuk lingkaran disc dengan tujuh sigmen warna pelangi untuk menunjukkan cahaya putih matahari merupakan kumpulan warna yang disebut spectrum, Senin (14 November 2022) di ruang kelas IV.

Wali kelas IV. Niswatul Chariroh, S.Pd mengatakan cakram dengan susunan warna pelangi tersebut merupakan hasil penemuan Isaac Newton yang ingin membuktikan cahaya putih merupakan fungsi kombinasi dari tujuh warna tersebut. "Tujuan pembuatan cakram warna untuk menjelaskan bahwa warna spectrum kalau diputar dalam kecepatan tertentu akan membentuk warna putih," ujar Bu Niswa.

Bu Niswa menjelaskan, untuk membuat cakram warna, alat yang digunakan, lem, penggaris, pencil, gunting, seutas tali, kerdus bekas, disket bekas, paku, kertas putih dan spidol warna. Langkah kerjanya, masing-masing siswa diberi kertas karton dibuat pola lingkaran dengan ukuran disket bekas, setelah itu kertas digunting menyerupai disc diberi warna merah, jingga, kuning, biru, nila dan ungu.

"Gunting lingkaran yang sudah di warna dan tempel pada kardus, gunting kardus sama dengan kertas yang sudah diwarna tadi, pada sekitar pusat lingkaran, buat dua lubang pakai paku. Lalu masukkan tali pada kedua lubang ckram hubungkan tali tadi," jelasnya.

Setelah Cakram selesai dibuat, Bu Niswa menjelaskan tentang cara penggunaan dengan merentangkan tali dengan jari telunjuk kiri dan kanan sehingga cakram berada di tengah tengah, kemudian tali mainkan cakram diputar dengan gaya tarik renggang sehingga cakram akan berputar. "Lihat hasil warnanya. warna putih akan terlihat, prinsip kerja cakram mengikuti prinsip disperse cahaya," katanya.

Semua siswa mencoba membuat cakram warna dan memainkanya, setelah selesai bermain, membuat laporan percobaan dan membuat kesimpulannya. Salah satu siswa kelas IV M. Jonathan Gondowidjaja merasa senang dengan membuat sendiri cakram warna untuk membuktikan warna putih matahari dan memainkannya. "Sehingga akan mudah mengerti dan membuat laporan karena membuat sendiri langkah-langkahnya dan mengambil kesimpulannya bersama teman-teman dan guru," ujar Jonathan.

Kepala MI Asshomadiyah Ibu Budhi Triastuti Maelani, S.E mengatakan, praktik membuat cakram dapat memudahkan siswa memahami pelajaran tentang penguraian warna dari sinar putih matahari. "Dengan praktik siswa akan mengerti dan mendalami materi dengan membuktikan sendiri dengan tujuh warna menjadi satu warna putih setelah diputar.